Berbagi Pengetahuan

Paradigma adalah sudut pandang atau cara berpikir berdasarkan pandangan yang menyeluruh dan konseptual terhadap suatu pokok permasalahan. Sedangkan paradigma baru managemen pendidikan ialah perubahan cara berpikir terhadap pendidikan agar terlaksananya pendidikan yang bermutu, agar menghasilkan tenaga-tenaga pendidik yang profesional.
Dalam mewujudkan paradigma tersebut diperlukan beberapa hal, yaitu: kompetetif ialah persaingan meraih sebuah kemenangan dan berlomba untuk menjadi yang terbaik, dua kunci utama untuk memenangkan persaingan yaitu: yang pertama kemampuan ialah kapasitas yang dimiliki oleh seorang individu dalam melakukan persaingan, apabila seseorang ingin memenangkan persaingan harus memiliki kemampuan. Yang kedua yaitu kemauan ialah dorongan kehendak yang terarah terhadap tujuan persaingan, apabila seseorang memiliki kemampuan tetapi tidak memiliki kemauan hasilnya akan sia-sia. Selain dua kunci utama tersebut untuk memenangkan persaingan diperlukan juga etika/aturan, agar dalam persaingan tersebut tidak terjadi kecurangan/kelicikan.
Kemudian transparan yaitu menunjukan keterbukaan dan keadilan, tidak sembunyi-sembunyi dalam melakukan suatu persaingan. Selanjutnya spesialis ialah kemampuan yang menonjol yang dimiliki oleh seorang individu yang membedakan dirinya dengan yang lain. Dinamis kemampuan mental seorang individu untuk dapat melahirkan sesuatu yang baru, yang berbeda, efisien dan dapat digunakan dengan tepat. Profesionalisme merupakan sikap dari seorang individu yang profesional, yang memiliki sebuah pandangan untuk selalu berpikir dan bekerja dengan sungguh-sungguh dan mengisi waktunya untuk menyelesaikan pekerjaannya. Adaptif/adaptasi merupakan sikap seseorang yang selalu berusaha untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitarnya, baik itu secara budaya ataupun biologis, dalam melakukan adaptasi jangan sampai kita kehilangan identitas. Apabila hal-hal tersebut dapat diwujudkan, maka akan dapat dihasilkan pendidikan yang bermutu dan berkualitas, serta akan menghasilkan tenaga pendidik yang handal.